Instrucciones para la Práctica 5. Grupo 1

Tema:                 Conflicto y mediación

Fecha:                 1 de junio 2012

Actividad:           Realizar un juego de rol (role playing) que simule un conflicto y la forma de intervención a través de la mediación.

Objetivos:

   1.       Promover que los estudiantes se ponga en el lugar de dos partes enfrentadas y de la figura del mediador para facilitar su comprensión de la teoría.

   2.       Identificar las causas, el objeto y las fases de un conflicto.

   3.       Valorar el papel del trabajador social - mediador en situaciones conflictivas en tres ámbitos concretos: intercultural, intrafamiliar y penal/penitenciario.

Metodología:

   1.       Preparación: Los alumnos crean una situación ficticia en uno de los tres ámbitos descritos y distribuyen los roles: dos partes enfrentadas (que pueden incluir a mas de un miembro: ser una pareja frente a su hijo, dos profesores frente a un padre de familia inmigrante, etc.) y uno o dos mediadores.

   2.       Desarrollo del conflicto: La escena debe mostrar la situación conflictiva (objeto del conflicto y escalada de conflicto).

   3.       Desarrollo de la mediación (entrevista individual): pre-mediación, recogida de información, plan para dividir el problema en sus partes, generación de ideas, formulación de acuerdos, agrupación de los acuerdos.

   4.       Redactar en una acta (que irá en el blog de cada grupo) la experiencia del planteamiento del conflicto y de la mediación.