Tema: Conflicto
y mediación
Fecha: 1
de junio 2012
Actividad: Realizar
un juego de rol (role playing) que simule un conflicto y la forma de intervención
a través de la mediación.
Objetivos:
1. Promover que los estudiantes se
ponga en el lugar de dos partes enfrentadas y de la figura del mediador para facilitar
su comprensión de la teoría.
2. Identificar las causas, el objeto
y las fases de un conflicto.
3. Valorar el papel del trabajador
social - mediador en situaciones conflictivas en tres ámbitos concretos: intercultural,
intrafamiliar y penal/penitenciario.
Metodología:
1. Preparación: Los alumnos crean
una situación ficticia en uno de los tres ámbitos descritos y distribuyen los roles:
dos partes enfrentadas (que pueden incluir a mas de un miembro: ser una pareja
frente a su hijo, dos profesores frente a un padre de familia inmigrante, etc.)
y uno o dos mediadores.
2. Desarrollo del conflicto: La
escena debe mostrar la situación conflictiva (objeto del conflicto y escalada
de conflicto).
3. Desarrollo de la mediación
(entrevista individual): pre-mediación, recogida de información, plan para
dividir el problema en sus partes, generación de ideas, formulación
de acuerdos, agrupación de los acuerdos.
4. Redactar en una acta (que irá en el blog de cada grupo) la
experiencia del planteamiento del conflicto y de la mediación.
