viernes, 21 de febrero de 2014

Práctica 2: el teatro forum como estrategia de comunicación para el cambio social

Tema: El teatro forum como estrategia de comunicación para el cambio social

Fecha: 26 de febrero de 2014

Actividad: redactar un breve guión teatral en el que el grupo describa un aspecto de la realidad que le gustaría cambiar

Objetivos:
1. Identificar el teatro forum como una estrategia de comunicación grupal para el cambio social
2. Definir roles, emociones o relaciones que producen opresión, conflicto o rabia a través de una o dos escenas breves.
3. Presentar alternativas de solución a través de "finales alternativos" o desenlaces positivos de la obra teatral  con la participación del público.

Actividad
Para el miércoles 26 de febrero trabajaremos juntando dos grupos de prácticas (12 estudiantes). De dos en dos llevarán pensado un breve guión de una escena teatral de 5 minutos. En ese tiempo se planteará un problema con el desenlace problemático o negativo para los actores. Posteriormente se pedirá la colaboración del público para realizar conjuntamente un desenlace alternativo que mejore las relaciones entre los participantes. En cada grupos es recomendable nombrar un director que definirá el tiempo, los roles y el momento en el que animará al grupo a participar.

Recursos:

1. También se le puede llamar  Teatro Social, y sirve para luchar contra la xenofobia y el racismo

2. Podéis ver el trabajo del grupo La Rueda en España y el trabajo del grupo Teatro sin paredes en Mexico.

3. El grupo de prácticas Social Workers hizo su anterior práctica sobre este tema

Miedos y prejuicios

Esta semana seguiremos trabajando algunas habilidades básicas en la comunicación. Entre los requisitos necesarios para adquirir esas habilidades está el autoconocimiento. Por tanto, intentaremos identificar miedos y prejucios que pueden interferir en la comunicación.

Redes (Nº78), la psicóloga Cordelia Fine habla sobre las habilidades del cerebro humano para construirse un mundo más agradable y hasta dónde le pueden llevar los miedos y prejuicios

viernes, 14 de febrero de 2014

Innovación social, comunicación emocional y trabajo social

Una favela ‘fashion’ como alternativa al narcotráfico

Casa Geração Vidigal, una escuela de estilismo pretende transformar a jóvenes sin recursos en auténticos profesionales de la moda

La favela de Vidigal, enclavada entre los pudientes barrios cariocas de Leblon y São Conrado, vive desde noviembre de 2011 libre del yugo del narcotráfico armado. Con la pacificación del suburbio, las pistolas y la ley del silencio fueron dando paso, poco a poco, a una peregrinación de gente joven llegada de muchos países del planeta, expulsada de los barrios más caros de la ciudad por la escalada insoportable de los alquileres y atraída por unas vistas oceánicas que podrían hacer las veces de antidepresivo.

Leer la Noticia en El País, FRANCHO BARÓN, Rio de Janeiro 12 FEB 2014

Foto: Casa Geração

miércoles, 12 de febrero de 2014

Direcciones de los blogs de alumnos 2014

Estas son las direcciones de vuestros blogs para que todos aprendamos juntos:

1. http://habilidadesdecomunicacion2014.blogspot.com.es/
Benedicto Bellido, Ana. Chueca Andaluz, Cintia. Lacueva Escudero, Miriam. Oliván Royo, Natalia. Sisamón López, Verónica. 

2. http://grupohabilidadessegundo.blogspot.com.es/
Javier Cebrián; Cristina Martinez; Oana Raluca Mihai; Marta Pedraza; Claudia Rodrigo; Yanin Rubiella

3. http://losretoricos.blogspot.com.es/
Eduardo Alfonso Gimeno, Maitane Aragoneses Soria, Esther Bardají Rodrigo, Laura Bitrián Ferrer, Lucía Borruel Gabás, Margarita Castilla Alagón

4. http://lachupipandits.blogspot.com.es/
David, Irene, Jenni, Nieves y Bárbara

5. http://raihabilidadesdelacomunicacion.blogspot.com.es/
Alicia Pereta, Raquel Pérez e Irene García

6. http://patitodegoma2014.blogspot.com.es/
Boleas Gimeno Rebeca, Briz Alastué Marta, Cerqueira Leiva Alicia, Morales Calvo Sergio, Pardos Peco Mario. 

7. comunicacionparaverbal.blogspot.com.es
Cristina Hernández Garcés; Darío Cebollada Muñoz; Yolanda González Petisme; Álvaro Sánchez López, Isabel Toro Soriano

8. http://threeboss.blogspot.com.es/
Luis Julián Torralba; Damían Querol; Luis Esteban

9. http://holakeease.blogspot.com.es/
Rocío Alonso Villarejo, Laura Montero Ortí, Sara Martínez Vidal, Paula Pérez Omedes y Lucía Sánchez

10. http://laschicashcts.blogspot.com.es/
Raquel Adán Lázaro, Rocío Caballero González, Elena Maroto Malumbres y Cristina Masabanda Calero.

11. http://frensitas.blogspot.com.es/
Paula Aragó Lozano, Violeta Buesa Velasco, Nuria Martinez Perez y Blanca Palomar.

12.  http://cincodesayunandocondiamantes.blogspot.com.es/
Sara García, Andrea Gascón, Sonia Martín, Marta Morales y Lucía Olivar

13.  http://limonysaal.blogspot.com.es/
Laura Alijarde, Ana Cubero, Nora Derrouje, Rocío Guillén, Mireya Obis y Sara Rodriguez

lunes, 10 de febrero de 2014

¡Bienvenidos grupos de prácticas de HCTS 2014!

Práctica 1

Instrucciones de la Práctica 1.

Tema: la comunicación emocional en la intervención social

Objetivo: Identificar estrategias de intervención social que utilicen la comunicación emocional

Actividades: 

Buscar en Internet experiencias de intervención social, rehabilitación social o terapia individual o grupal que utilice elementos de la comunicación emocional como alternativa o complemento a las estrategias convencionales de intervención.

1. Narrar en qué ha consistido o consiste la experiencia (lugar, fecha, participantes, promotores y actividades).
2. Que aspectos se trabajan en la persona, familia, grupo o comunidad (autoestima, confianza, dignidad, ingresos, calidad de vida,...)
3. Cuál es o cuál sería el papel del trabajo social
4. Valoración de los integrantes del grupo sobre lo aprendido.

Convendría poner en el blog los enlaces web y/o materiales audiovisuales (fotos, reportajes, vídeos,...) para que todos los compañeros y el profesor conozcan la experiencia.